Wakeboard, apresentação Prezi

https://prezi.com/p/rrrgubf6kh0m/tic/

REFERÊNCIAS:

Associação Brasileira de Wakeboard: http://www.abw.com.br/
Wikipédia: https://pt.wikipedia.org/wiki/Wakeboard

70° SBPC

Os proprietários deste presente blog, participaram de forma direta e ativa da 70º SBPC Educação, Afro e indígena e Jovem

Conferência de abertura Educação pública, restrição de gastos públicos e ameaças aos princípios democráticos: qual a responsabilidade social? Qual a soberania?

Lisete Arelaro (USP)

          

Foram discutidos vários aspectos referente a politica educacional, tendo em vista pontos importantes da situação em que a educação se encontra atualmente.

           Vários questionamentos foram indagados, tendo como base de apoio a constituição federal, citada em quase todo o conteúdo abordado.

• Alguns questionamentos foram feitos, como:

Cadê os recursos da educação?

O que diz a constituição federal?

Ressalta também sobre as desigualdades;

          O objetivo de um estado democrático: que fala sobre construir uma sociedade livre, garantir o desenvolvimento nacional, erradicar a pobreza e promover o bem a todos.

          O que vem acontecendo no Brasil são: desrespeito a constituição e a extinção do estado como responsável pelo atendimento as politicas sociais. Tendo como evidencia a substituição dos direitos sociais, cuja consequência imediata é a privatização sumária dos serviços públicos. Não permitindo o funcionamento regular de nenhum equipamento público de boa qualidade e que seja gratuito.

Em meio a conturbada situação em que se encontra o Brasil, quando se fala em educação, vimos quão difícil é manter os princípios fundamentais para a garantia de um ensino de qualidade, onde todos tenham a oportunidade de acesso aos direitos que são a garantia de uma boa educação e crescimento.

Comemoração dos 36 anos do NEAB-UFAL e homenagens (Com tradução em libras)

Lígia Ferreira, diretora do Neab.

          Durante a apresentação, entregou troféus para ex diretores e ex professores, foi presenciada toda cultura alagoana. Entre as homenagens, uma em memória a ex vereadora negra assassinada no Rio de janeiro em março desse ano entoaram - se " Marielle , presente " a todo momento, muitos gritos de protestos foram realizados, entre eles a liderança indígena com uma representação muito grata.

Responsabilidade Social das Ciências do Esporte e Educação Física para o acesso democrático à diferentes práticas corporais (CBCE)

Giovani de Lorenzi Pires (UFSC)

         

Na manhã desta última quinta-feira do dia 26 de Julho de 2018, foi realizada uma conferência na semana da SBPC na Universidade Federal de Alagoas (UFAL), realizada pelo pesquisador Giovani de Lorenzi Pires que abordava o seguinte tema: Responsabilidade Social das Ciências do Esporte e Educação Física para o acesso democrático à diferentes práticas corporais.
          Inicialmente, Giovani relembra os benefícios das Práticas corporais  e atividades físicas no cotidiano e que trazem consigo 3 elementos que as compõe:

• Ter uma atividade positiva: Um movimento que permita a vivência de todos, impossibilitando a ideia do individualismo, sendo socialmente construída e individualmente usufruída.
• Condições objetivas: Isto é, as aprendizagens colhidas sejam desenvolvidas em condições no mínimo razoáveis, em relação ao espaço, tempo, equipamentos, orientações e realizando-as assim, em um ambiente favorável que tende a consolidar e proporcionar um hábito constante.
• Informação: Por fim, as práticas corporais ou atividades físicas esportivas não precintam de informação. A aprendizagem será mais duradoura se as práticas forem acompanhadas por informações, procedimentos e orientações que possam ser incorporadas para dar significado a determinado movimento, para que assim se tenha autonomia nas escolhas. Porém, é necessário reconhecer que vivemos em um país desigual, em que suas  sociais são amplas, diversas e perversas. Apesar de aparentemente tais desigualdades tenham diminuído, voltam com mais intensidade e assim, é possível aparentar essas diferenças nas práticas esportivas e corporais.

         No segundo momento, foram levantados dados do Diesporte no ano de 2013, tendo como principal objetivo investigar 4 variáveis, que se dizem respeito ao perfil dos praticantes ou não praticantes de atividades físicas e esporte, a infraestrutura esportiva do país, financiamento esportivo e a legislação esportiva.
        Tendo como base essas variáveis, foi possível identificar que 45,9% das pessoas declararam-se não praticantes de nenhuma atividade física e foram classificados como sedentárias, porém, entre os homens foram 41% de sedentários enquanto entre as mulheres tem-se o valor de 50%.
         Foi visto também o aumento linear de sedentários quando é associado à faixa etária, o que significa que idosos abandonam com facilidade as práticas esportivas. É possível perceber também através das pesquisas uma iniciação precoce aos esportes, na faixa de 6 a 14 anos porém, os meninos iniciam primeiro que as meninas, ainda no ensino fundamental. Entretanto, como dado extremamente preocupante, essa iniciação precoce, na maioria dos casos, não teve orientação de um profissional capacitado, dados de 90% afirmam.
         Além de outros dados relacionando a prática esportiva, ele também faz uma crítica ao governo em relação à importância que dão a inclusão da atividade física esportiva, práticas corporais etc, citando a seguinte frase: "Persuadir, convencer os grupos a adicionarem a atividade física nas cestas básicas."

DESENVOLVIMENTO AGROPECUÁRIO E AMBIENTAL DO POVO KALANKÓ

Eduardo Melo (CESMAC)

Os índios Kalankó residem em Água Branca no Alto sertão do Estado de Alagoas e tem um forte vínculo de sua cultura com a colheita de Umbu. Durante a palestra aprendemos os mesmos métodos que foram ensinados aos índios, assim, reaproveitando produtos e restos orgânicos que deveriam ser descartados, podendo ser usados no uso diário, por exemplo: reaproveitar a água do banho para a irrigação de plantações, produção de adubo etc.
Ademais, também aprendemos o sistema de plantação em forma de Mandala que consiste na "construção" de uma horta em forma circular, podendo ter em seu meio um reservatório de água (meio mais sustentável) ou um galinheiro, com o objetivo de economizar os gastos na compra de adubo, logo, utilizam esse método principalmente como meio de sustento familiar.